lunes, 19 de noviembre de 2018

La Revista Scientific, ha sido evaluada e ingresada al Catálogo 2.0 de LATINDEX


Estimados(as) amigos(as): Nos es grato informales que la Revista Scientific ISSN: 2542-2987, patrocinada por el Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, ha sido evaluada e ingresada al Catálogo 2.0 de LATINDEX, bajo el Folio nro. 26808; Folio Único nro. 23775.


LATINDEX ofrece dos servicios principales de información sobre las revistas académicas iberoamericanas e iberoamericanistas:
1). Directorio:  disponible a partir de 1997, registra la existencia de revistas con contenidos académicos publicados en los países de la región. Cada registro proporciona los datos básicos de identificación, tales como título, año de inicio, institución editora, disciplina de especialización, tiraje, precio y datos de contacto. También incluye las revistas publicadas por las instituciones internacionales, así como revistas con contenidos especializados en asuntos iberoamericanos. La información es actualizada en cada país según la nacionalidad de la revista.
2). Catálogo 2.0:  la nueva versión del Catálogo LATINDEX, conocida como Catálogo 2.0, está disponible desde 2018 y sustituye a la versión que fue aplicada a revistas impresas y en línea entre 2002 y 2017 (Catálogo 1.0). El Catálogo 2.0 califica únicamente revistas en línea, ya sean versiones electrónicas de revistas impresas o publicaciones nacidas totalmente en soporte electrónico. Las revistas incluidas son aquellas que han cumplido con la metodología establecida.

Con este son dos servicios incorporados a la Revista Scientific, a través de LATINDEX.

jueves, 15 de noviembre de 2018

Informe de visibilidad del mes de octubre, año 2018

El Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, C.A., le informa a toda nuestra Comunidad de Lectores, Autores y Colaboradores sobre nuestro informe de visibilidad del mes de octubre del año 2018, con la finalidad de hacer de su conocimiento, el número de visitas generadas por nuestro sitio en pro de la difusión científica, generada por nuestras publicaciones en la Revista Scientific. Este resumen estará disponible al finalizar cada mes.

Resumen de visibilidad en el año 2016: 11.652
Resumen de visibilidad en el año 2017: 35.797
Resumen de visibilidad en el año 2018: 90.135

Resumen del conteo de visibilidad: 137.584

Sin más nada a que hacer referencias, quedamos a su entera disposición.

lunes, 12 de noviembre de 2018

Ingreso de la Revista Scientific a Latindex

Tenemos el agrado de informar a la comunidad científica, que la Revista Scientific, ISSN: 2542-2987, entra a formar parte de la gran familia Internacional LATINDEX (Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

Folio: 26808. Folio único: 23775. Centro de acopio: Venezuela. Fecha de alta: 2018-11-12

El Portal de Portales Latindex (PPL) proporciona acceso a los contenidos y textos completos de revistas académicas disponibles en hemerotecas digitales de América Latina, el Caribe, España y Portugal, adheridas al movimiento de acceso abierto. El objetivo de este portal es difundir el conocimiento científico que se publica en la región iberoamericana.

lunes, 5 de noviembre de 2018

Revista Scientific - Volumen 3 / N.º 10 - Noviembre-Enero 2018-2019

Tenemos el gusto de presentar a toda la comunidad académica nacional e internacional, la Décima Edición de la Revista Scientific, Vol. 3 Núm. 10 (2018), correspondiente al periodo de noviembre-enero del 2018-2019, en la cual se incluyen 9 artículos y 11 ensayos de autores de Ecuador y Venezuela, donde se tratan temas relacionados con la Escritura en la Redacción Investigativa (Editorial); Necesidades de Capacitación de los Docentes de Educación Inicial sobre las Altas Capacidades Intelectuales; Patios Productivos como Estrategia para la Consolidación de la Educación Ambiental; Región Histórica y Espacio Cultural Trujillano; Software JClic como Método de Enseñanza para la Lectura; El Docente como Promotor Social y Comunitario en el Marco del Desarrollo Sustentable; Programa de Educación Ambiental para Contrarrestar los Factores de la Deforestación; Estrategias Tecnologías para el Fortalecimiento de la Administración de las Horas a Distancia (Proyecto en desarrollo); Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación Básica; Acciones Preventivas del Deterioro de los Suelos como Alternativa para Fomentar la Cultura Conservacionista; La Filosofía Educativa de Jean Jacque Rousseau (1712- 1778); Gestión de la Gerencia Tecnológica en la Administración Pública; La Cartografía Social como Herramienta Educativa; Enfoque Complejo en la Gestión del Conocimiento en Investigación; Intervención Comunitaria Ambiental en el Tratamiento de las Aguas Residuales; Transdisciplinariedad: Una Mirada desde la Educación Universitaria; La Filosofía: Anfitriona de Valores y Precursora de la Paz; Nociones Críticas en la Responsabilidad Social de la Extensión Universitaria con la Vinculación Comunidad; La Cibercultura como Herramienta para Edificar Mundos Contemporáneos, Reales y Virtuales; La Cortesía Verbal de los Estudiantes Universitarios desde la Pragmática; y La Práctica Docente Universitaria desde la Perspectiva de la Dialogicidad y las Relaciones de Poder.

Cabe destacar que la Revista Scientific, cuenta con los siguientes Índices: CLASE, DOAJ, OAJI, REDIB, REVENCYT, ROAD, BASE, Crossref, EZ3, INFOBILA, MIAR, OpenAIRE, PKP Index, Sherpa/Romeo, LatinREV, AVED&EAD, Google Académico, ESJI, ISI, I2OR, SIS, Academic Keys, OCLC WorldCat.

Agradecemos a los autores y evaluadores que participaron en la presente edición y, adicionalmente, extendemos nuestra invitación a los autores, pares y lectores, para que sigan participando y colaborando con nuestra revista.

Los invitamos a revisar los artículos de la presente edición a través del siguiente link:

Le Recordamos que la Revista Scientific es una revista de acceso abierto.
Sitio Oficial de la Revista: http://www.scientific.com.ve/
Gracias por Preferirnos…