miércoles, 19 de agosto de 2020

Convenio de Cooperación entre la Revista Scientific y Technium Science

Nuestra Directora de Relaciones Internacionales (Dra. Carina Ganuza), logra Convenio de Cooperación entre la Revista arbitrada SCIENTIFIC con la revista arbitrada Technium Science de Romania. 


Technium Science es un centro internacional de apoyo a distinguidos investigadores, profesores, académicos y estudiantes que investigan diversas áreas de la ciencia y la tecnología. Technium Science brinda buenas oportunidades para que los profesionales académicos y de la industria discutan los avances recientes en diversas áreas de la ciencia y la tecnología. Technium Science organiza muchas conferencias, simposios y talleres internacionales cada año, y proporciona patrocinio o apoyo técnico a los investigadores que deseen organizar sus propias conferencias y talleres, también publica revistas y libros académicos internacionales de alta calidad. Las revistas de Technium Science están indexadas en DOAJ, ROAD, RePEc, DRJI, EZ3, Ulrich's e Index Copernicus. 

Por su parte la Revista SCIENTIFIC, (e-ISSN: 2542-2987), es una publicación multidisciplinaria arbitrada de carácter trimestral (febrero-abril), (mayo-julio), (agosto-octubre), (noviembre-enero), del Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo (INDTEC), editada desde el año 2016 de forma ininterrumpida, que puede ser canjeada con otra revista. En ella se publican artículos y ensayos científicos en el área de Ciencias Sociales y disciplinas como Ambiente, Comunicación, Educación, Gerencia, Información, Sociología y Tecnología, entre otras. Abarca artículos que deben ser novedosos, ensayos, revisiones y avances de investigación, los cuales son sometidos a la consideración de árbitros calificados, y los mismos expresan directamente las opiniones de sus autores y no necesariamente las del Comité Editorial. La Revista Scientific tiene como fin primordial, publicar los resultados producto de las investigaciones que se realizan en las Instituciones de Educación Superior a nivel Internacional, para contribuir con el progreso científico. Igualmente les da cabida a investigadores de otras Instituciones fuera de sus fronteras.

En este sentido el convenio de cooperación establece: implementación de conferencias, discursos y simposios; colaboración en proyectos de investigación, intercambio de información académica y material, promocionar cooperación científica, promocionar cooperación científica. 

Saludos cordiales;

www.scientific.com.ve

miércoles, 5 de agosto de 2020

Revista Scientific, e-ISSN: 2542-2987, Volumen 5, Núm. Ed. Esp. - Agosto (2020)

Tenemos el gusto de presentar a toda la comunidad académica nacional e internacional, la treceava Edición de la Revista Scientific, e-ISSN: 2542-2987, Vol. 5 Núm. Ed. Esp. (2020), correspondiente al periodo de Agosto del año 2020, en la cual se incluyen 10 artículos de autores de Ecuador, afiliados a la Universidad Internacional SEK (UISEK), donde se tratan temas relacionados con: La Familia y la Construcción del Género: estudios de la Universidad Internacional SEK (Ed.); Rol de la familia en la construcción de la identidad de género en mujeres trans; Adaptación social a la comunidad educativa de niños venezolanos en situación de movilidad humana; Redes de apoyo en mujeres víctimas de violencia: un estudio desde el modelo transgeneracional; Mujeres víctimas de violencia de género en Ecuador: redes de apoyo y estrategias de afrontamiento; Relación entre las habilidades parentales y el bajo rendimiento académico en una muestra de adolescentes; Consecuencias del consumo de drogas en las Funciones Ejecutivas en adolescentes y jóvenes adultos; Función de la empatía en el trabajo de psicólogos y psicoterapeutas; El vínculo figura cuidadora-niño en casos de autismo; Evaluación de riesgos psicosociales en servidores policiales especializados; Predisposición al consumo de sustancias en aspirantes a la carrera militar.

 

Cabe destacar que la Revista Scientific, cuenta con los siguientes Índices: REDALYC; LATINDEX (Directorio - Catálogo v2.0); CLASE; DOAJ; OAJI; DIALNET; REDIB; AmeliCA; ERIH PLUS; Advanced Science Index; REVENCYT; ROAD; BASE; EZB Electrocny Journals Library; INFOBILA; MIAR; AURA; Sherpa/Romeo; Actualidad Iberoamericana; SERIUNAM; REBIUM; Crossref; OpenAIRE; PKP Index; OCLC WorldCat; LatinREV; AVED&EAD; Google Académico, entre otros.

Véase en: http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/indexations

 

Agradecemos a los autores y evaluadores que participaron en la presente edición y, adicionalmente, extendemos nuestra invitación a los autores, pares y lectores, para que sigan participando y colaborando con nuestra revista.  

Los invitamos a revisar los artículos de la presente edición a través del siguiente link:

http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/issue/view/32

 

Le Recordamos que la Revista Scientific es una revista de acceso abierto.

 

Sitio Institucional: http://www.indteca.com

Sitio Oficial de la revista: http://www.scientific.com.ve

Gracias por Preferirnos…

Revista Scientific, e-ISSN: 2542-2987, Volumen 5, Núm. 17 - Agosto-Octubre (2020)

Tenemos el gusto de presentar a toda la comunidad académica nacional e internacional, la treceava Edición de la Revista Scientific, e-ISSN: 2542-2987, Vol. 5 Núm. 17 (2020), correspondiente al periodo de Agosto-Octubre del año 2020, en la cual se incluyen 8 artículos y 12 ensayos de autores de Ecuador, Venezuela, Colombia, Perú y Chile, donde se tratan temas relacionados con: Las Claves para el desarrollo de la docencia en la Educación Superior en condiciones de aislamiento y distanciamiento (Ed.); Programa de capacitación para desarrollar competencias investigativas, dirigido a los docentes en su accionar pedagógico; Impacto en la función docente y el proceso académico por el cambio a la modalidad virtual; Pertinencia de la investigación en la enseñanza del derecho (Caso Ecuador: una aproximación teórica); Fortalecimiento del pensamiento espacial-geométrico a través de las inteligencias múltiples en educación infantil; SCImago: Un portal que deben conocer las universidades para posicionarse y alcanzar prestigio científico; Desarrollo de competencias didácticas docentes para la enseñanza de nociones histórico-culturales en Educación Inicial; Actividades Lúdicas como Estrategias de Transición Educativa; La Práctica de Enfermería: desde el Contexto Hospitalario en Venezuela; Estado del arte para la construcción de una Didáctica de la Historia Reciente; La gestión del conocimiento como generador de ventaja competitiva en organizaciones educativas (Lambayeque, Perú); Los desafíos de la inclusión en tiempos de COVID-19; Las Tecnologías de la Información y la Comunicación y su influencia en la Educación Inclusiva; Fortalezas y debilidades de la pedagogía en el ciberespacio en época de cuarentena COVID-19; Uso del Smartphone por jóvenes estudiantes de secundaria: Una mirada crítica; El Efecto del COVID-19 en la Economía y la Educación: Estrategias para la Educación Virtual de Colombia; Educación con Tecnología en una Pandemia: Breve Análisis; Las Tics: Una nueva tendencia en la educación inclusiva; Torito de Pucará: Relación entre su producción y el desempeño académico estudiantil en Checca Pupuja; Aprendizaje mediante el uso de Herramientas Tecnológicas en la Educación inclusiva y el fortalecimiento de la enseñanza; Pandemia por COVID-19 y la virtualización de las aulas: La importancia del juego.

 

Cabe destacar que la Revista Scientific, cuenta con los siguientes Índices: REDALYC; LATINDEX (Directorio - Catálogo v2.0); CLASE; DOAJ; OAJI; DIALNET; REDIB; AmeliCA; ERIH PLUS; Advanced Science Index; REVENCYT; ROAD; BASE; EZB Electrocny Journals Library; INFOBILA; MIAR; AURA; Sherpa/Romeo; Actualidad Iberoamericana; SERIUNAM; REBIUM; Crossref; OpenAIRE; PKP Index; OCLC WorldCat; LatinREV; AVED&EAD; Google Académico, entre otros.

Véase en: http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/indexations

 

Agradecemos a los autores y evaluadores que participaron en la presente edición y, adicionalmente, extendemos nuestra invitación a los autores, pares y lectores, para que sigan participando y colaborando con nuestra revista.  

Los invitamos a revisar los artículos de la presente edición a través del siguiente link:

http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/issue/view/31

 

Le Recordamos que la Revista Scientific es una revista de acceso abierto.

 

Sitio Institucional: http://www.indteca.com

Sitio Oficial de la revista: http://www.scientific.com.ve

Gracias por Preferirnos…