Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, C.A.
viernes, 20 de noviembre de 2020
jueves, 5 de noviembre de 2020
Revista Scientific, e-ISSN: 2542-2987, Volumen 5, Núm. 18 - Noviembre-Enero (2020-2021)
Tenemos el gusto de presentar a toda la comunidad
académica nacional e internacional, la Décimo Octava Edición de la Revista
Scientific, e-ISSN: 2542-2987, Vol. 5 Núm. 18 (2020), correspondiente al
periodo de Noviembre-Enero del año 2020-2021, en la cual se incluyen 12
artículos y 8 ensayos de autores de Argentina, Chile, Colombia, Cuba, Ecuador, España,
México y Venezuela, donde se tratan temas relacionados con La Educación y el
Conocimiento Científico: Luz que ilumina el túnel de la ignorancia (Ed.); Gestión
de la Administración Escolar en el Desarrollo de Actividades Académicas: Mirada
en Tiempos de Pandemia; Mirada Axiológica del Valor Subjetivo como Factor
Determinante en el Comportamiento Organizacional Venezolano; Análisis de la
Gestión de Comunicación Organizacional en empresas vinculadas a normas de
comercio seguro; Educación a distancia en las universidades venezolanas ante la
pandemia COVID-19: Desafíos y Oportunidades; Potencia y Robustez en Pruebas de
Normalidad con Simulación Montecarlo; Los MOOC: Una alternativa para la
formación continua; Comprensión del pensamiento educativo de Monseñor Jesús
Jáuregui (1848-1905) desde el mundo del texto; La vinculación social y la
seguridad ciudadana: Un transcategorial emergente de la Seguridad; Inteligencia
Social en la Comunicación: Una Aproximación Teórica para la Gerencia
Universitaria; Diagnóstico de factores de riesgo de niños en albergue: Una
propuesta estratégica para su desarrollo integral; ¿Lo divertido se recuerda?:
Humor como recurso para reducir la evasión publicitaria en redes sociales; Percepción
del alumnado del grado de educación primaria sobre sostenibilidad y el urbanismo
(Córdoba, España); Características de un Docente Innovador: Siete Claves para
Una Buena Práctica Docente; Habilidades gerenciales: Herramientas para
fortalecer la cultura organizacional en el ámbito educativo; Educación
Superior: Una alternativa para superar el conflicto armado colombiano; Metodología
para la formación de investigadores: Algunas ideas sobre la Investigación en
Geografía; Desafío del Siglo XXI en la educación: dando saltos del TIC-TAC al
TEP; Importancia de la comunicación en la relación familia-escuela y el proceso
educativo; Dimensión cultural de la educación: Aproximación a teorías clásicas
pensadas a la luz de nuestros días; y Guías didácticas en el proceso
enseñanza-aprendizaje: ¿Nueva estrategia?.
Cabe destacar que la Revista Scientific, cuenta con
los siguientes Índices: REDALYC; LATINDEX (Directorio - Catálogo v2.0); CLASE;
DOAJ; OAJI; DIALNET; REDIB; AmeliCA; ERIH PLUS; Advanced Science Index;
REVENCYT; ROAD; BASE; EZB Electrocny Journals Library; INFOBILA; MIAR; AURA;
Sherpa/Romeo; Actualidad Iberoamericana; SERIUNAM; REBIUM; Crossref; OpenAIRE;
PKP Index; OCLC WorldCat; LatinREV; AVED&EAD; Google Académico, entre
otros.
Véase en: http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/indexations
Agradecemos a los autores y evaluadores que participaron en la presente edición y, adicionalmente, extendemos nuestra invitación a los autores, pares y lectores, para que sigan participando y colaborando con nuestra revista.
Los invitamos a revisar los artículos de
la presente edición a través del siguiente link:
http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/issue/view/33
Le Recordamos que la Revista
Scientific es una revista de acceso abierto.
Sitio Institucional: http://www.indteca.com y http://www.indtec.com.ve
Sitio
Oficial de la revista: http://www.scientific.com.ve
lunes, 26 de octubre de 2020
El Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo Firma Convenio de Cooperación Institucional con la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
La Universidad Laica Eloy Alfaro
de Manabí (ULEAM) y El Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo
Tecnológico Educativo (INDTEC), suscribieron el 26 de octubre del presente año
2020, un Convenio Marco de Cooperación Interinstitucional, el cual establece
vínculos de colaboración entre ambas instituciones, con la finalidad de apoyar
desde la academia e investigación el desarrollo profesional. El convenio
permite realizar capacitaciones, encuentros, jornadas, congresos en temas de
interés mutuo, orientadas a mejorar los conocimientos.
Por una parte, la Universidad
Laica Eloy Alfaro de Manabí, representada por el Rector Dr. Miguel Camino
Solorzano (PhD), y por la otra parte, el Instituto Internacional de
Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo (INDTEC), representado por el
Dr. Oscar Antonio Mariñez Molina (PhD.) y el Ing. Oscar Alexander Martinez
Villegas, manifestaron su complacencia por las firmas suscritas, que sin duda
beneficiarán a la comunidad estudiantil y académica, para propiciar y generar
conocimientos, a través de la capacitación, formando investigadores en el
desarrollo de la docencia y la empresa, para solucionar problemas emergentes y
difundir la investigación desarrollada en los países iberoamericanos, poniendo
a disposición de los docentes, investigadores y profesionales una tribuna
internacional.
miércoles, 19 de agosto de 2020
Convenio de Cooperación entre la Revista Scientific y Technium Science
Nuestra Directora de Relaciones Internacionales (Dra. Carina Ganuza), logra Convenio de Cooperación entre la Revista arbitrada SCIENTIFIC con la revista arbitrada Technium Science de Romania.
Technium Science es un centro internacional de apoyo a distinguidos investigadores, profesores, académicos y estudiantes que investigan diversas áreas de la ciencia y la tecnología. Technium Science brinda buenas oportunidades para que los profesionales académicos y de la industria discutan los avances recientes en diversas áreas de la ciencia y la tecnología. Technium Science organiza muchas conferencias, simposios y talleres internacionales cada año, y proporciona patrocinio o apoyo técnico a los investigadores que deseen organizar sus propias conferencias y talleres, también publica revistas y libros académicos internacionales de alta calidad. Las revistas de Technium Science están indexadas en DOAJ, ROAD, RePEc, DRJI, EZ3, Ulrich's e Index Copernicus.
Por su parte la Revista SCIENTIFIC, (e-ISSN:
2542-2987), es una publicación multidisciplinaria arbitrada de carácter
trimestral (febrero-abril), (mayo-julio), (agosto-octubre), (noviembre-enero),
del Instituto
Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo (INDTEC),
editada desde el año 2016 de forma ininterrumpida, que puede ser canjeada con
otra revista. En ella se publican artículos y ensayos científicos en el área de
Ciencias Sociales y disciplinas como Ambiente, Comunicación, Educación,
Gerencia, Información, Sociología y Tecnología, entre otras. Abarca artículos
que deben ser novedosos, ensayos, revisiones y avances de investigación, los
cuales son sometidos a la consideración de árbitros calificados, y los mismos
expresan directamente las opiniones de sus autores y no necesariamente las del
Comité Editorial. La Revista Scientific tiene como fin primordial,
publicar los resultados producto de las investigaciones que se realizan en las
Instituciones de Educación Superior a nivel Internacional, para contribuir con
el progreso científico. Igualmente les da cabida a investigadores de otras
Instituciones fuera de sus fronteras.
En este sentido el convenio de cooperación establece: implementación de conferencias, discursos y simposios; colaboración en proyectos de investigación, intercambio de información académica y material, promocionar cooperación científica, promocionar cooperación científica.
Saludos cordiales;
miércoles, 5 de agosto de 2020
Revista Scientific, e-ISSN: 2542-2987, Volumen 5, Núm. Ed. Esp. - Agosto (2020)
Tenemos el gusto de presentar a toda la comunidad
académica nacional e internacional, la treceava Edición de la Revista
Scientific, e-ISSN: 2542-2987, Vol. 5 Núm. Ed. Esp. (2020), correspondiente al
periodo de Agosto del año 2020, en la cual se incluyen 10 artículos de autores
de Ecuador, afiliados a la Universidad Internacional SEK (UISEK), donde se
tratan temas relacionados con: La Familia y la Construcción del Género:
estudios de la Universidad Internacional SEK (Ed.); Rol de la familia en la
construcción de la identidad de género en mujeres trans; Adaptación social a la
comunidad educativa de niños venezolanos en situación de movilidad humana;
Redes de apoyo en mujeres víctimas de violencia: un estudio desde el modelo
transgeneracional; Mujeres víctimas de violencia de género en Ecuador: redes de
apoyo y estrategias de afrontamiento; Relación entre las habilidades parentales
y el bajo rendimiento académico en una muestra de adolescentes; Consecuencias
del consumo de drogas en las Funciones Ejecutivas en adolescentes y jóvenes
adultos; Función de la empatía en el trabajo de psicólogos y psicoterapeutas;
El vínculo figura cuidadora-niño en casos de autismo; Evaluación de riesgos
psicosociales en servidores policiales especializados; Predisposición al
consumo de sustancias en aspirantes a la carrera militar.
Cabe destacar que la Revista Scientific, cuenta con
los siguientes Índices: REDALYC; LATINDEX (Directorio - Catálogo v2.0); CLASE;
DOAJ; OAJI; DIALNET; REDIB; AmeliCA; ERIH PLUS; Advanced Science Index;
REVENCYT; ROAD; BASE; EZB Electrocny Journals Library; INFOBILA; MIAR; AURA;
Sherpa/Romeo; Actualidad Iberoamericana; SERIUNAM; REBIUM; Crossref; OpenAIRE;
PKP Index; OCLC WorldCat; LatinREV; AVED&EAD; Google Académico, entre
otros.
Véase en: http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/indexations
Agradecemos a los autores y evaluadores que participaron en la presente edición y, adicionalmente, extendemos nuestra invitación a los autores, pares y lectores, para que sigan participando y colaborando con nuestra revista.
Los invitamos a revisar los artículos de
la presente edición a través del siguiente link:
http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/issue/view/32
Le Recordamos que la Revista
Scientific es una revista de acceso abierto.
Sitio Institucional: http://www.indteca.com
Sitio Oficial de la revista: http://www.scientific.com.ve
Gracias por Preferirnos…
Revista Scientific, e-ISSN: 2542-2987, Volumen 5, Núm. 17 - Agosto-Octubre (2020)
Tenemos el gusto de presentar a toda la comunidad
académica nacional e internacional, la treceava Edición de la Revista
Scientific, e-ISSN: 2542-2987, Vol. 5 Núm. 17 (2020), correspondiente al
periodo de Agosto-Octubre del año 2020, en la cual se incluyen 8 artículos y 12
ensayos de autores de Ecuador, Venezuela, Colombia, Perú y Chile, donde se
tratan temas relacionados con: Las Claves para el desarrollo de la docencia en
la Educación Superior en condiciones de aislamiento y distanciamiento (Ed.);
Programa de capacitación para desarrollar competencias investigativas, dirigido
a los docentes en su accionar pedagógico; Impacto en la función docente y el
proceso académico por el cambio a la modalidad virtual; Pertinencia de la
investigación en la enseñanza del derecho (Caso Ecuador: una aproximación
teórica); Fortalecimiento del pensamiento espacial-geométrico a través de las
inteligencias múltiples en educación infantil; SCImago: Un portal que deben
conocer las universidades para posicionarse y alcanzar prestigio científico;
Desarrollo de competencias didácticas docentes para la enseñanza de nociones
histórico-culturales en Educación Inicial; Actividades Lúdicas como Estrategias
de Transición Educativa; La Práctica de Enfermería: desde el Contexto
Hospitalario en Venezuela; Estado del arte para la construcción de una
Didáctica de la Historia Reciente; La gestión del conocimiento como generador
de ventaja competitiva en organizaciones educativas (Lambayeque, Perú); Los
desafíos de la inclusión en tiempos de COVID-19; Las Tecnologías de la Información
y la Comunicación y su influencia en la Educación Inclusiva; Fortalezas y
debilidades de la pedagogía en el ciberespacio en época de cuarentena COVID-19;
Uso del Smartphone por jóvenes estudiantes de secundaria: Una mirada crítica;
El Efecto del COVID-19 en la Economía y la Educación: Estrategias para la
Educación Virtual de Colombia; Educación con Tecnología en una Pandemia: Breve
Análisis; Las Tics: Una nueva tendencia en la educación inclusiva; Torito de
Pucará: Relación entre su producción y el desempeño académico estudiantil en
Checca Pupuja; Aprendizaje mediante el uso de Herramientas Tecnológicas en la
Educación inclusiva y el fortalecimiento de la enseñanza; Pandemia por COVID-19
y la virtualización de las aulas: La importancia del juego.
Cabe destacar que la Revista Scientific, cuenta con
los siguientes Índices: REDALYC; LATINDEX (Directorio - Catálogo v2.0); CLASE;
DOAJ; OAJI; DIALNET; REDIB; AmeliCA; ERIH PLUS; Advanced Science Index;
REVENCYT; ROAD; BASE; EZB Electrocny Journals Library; INFOBILA; MIAR; AURA;
Sherpa/Romeo; Actualidad Iberoamericana; SERIUNAM; REBIUM; Crossref; OpenAIRE;
PKP Index; OCLC WorldCat; LatinREV; AVED&EAD; Google Académico, entre
otros.
Véase en: http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/indexations
Agradecemos a los autores y evaluadores que participaron en la presente edición y, adicionalmente, extendemos nuestra invitación a los autores, pares y lectores, para que sigan participando y colaborando con nuestra revista.
Los invitamos a revisar los artículos de
la presente edición a través del siguiente link:
http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/issue/view/31
Le Recordamos que la Revista
Scientific es una revista de acceso abierto.
Sitio Institucional: http://www.indteca.com
Sitio Oficial de la revista: http://www.scientific.com.ve
Gracias por Preferirnos…
viernes, 31 de julio de 2020
Miscelánea Informativa de la RedINDTEC
El 29 de julio del presente año 2020, se iniciaron los Talleres
de Herramientas Web 2.0: Competencias de Gestión en Educación, con 70 cupos
para cada taller. El nivel de satisfacción expresado por los participantes, es
que consideran de alta calidad el diseño de las aulas virtuales, la atención de
los motivadores de acuerdo a la temática tratada y los recursos utilizados, que
facilitan un aprendizaje efectivo e interactivo a través de la herramienta de
comunicación de Aprendizaje Invertido WhatsApp. Por otro lado, gran cantidad de
personas solicitan reconsideración en que se repitan estos talleres, con el
objeto de mejorar sus competencias docentes.
Red Académica Internacional de Pedagogía e Investigación
(RedINDTEC) del Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo
Tecnológico Educativo (INDTEC)
jueves, 2 de julio de 2020
Convenio Marco de Cooperación Interinstitucional entre el ITF y EL INDTEC
Hoy jueves 02-07-2020, se firmó el convenio de
cooperación entre el Instituto Superior Universitario de Formación Profesional
Administrativa y Comercial (Guayaquil) y el Instituto Internacional de
Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo (Venezuela).
Por una parte, el Instituto Superior Universitario
de Formación Profesional Administrativa y Comercial, representado por la Dra. Belinda
Marta Lema Cachinell (PhD.), es una Institución de Educación Superior y como
tal, tiene personería jurídica autónoma legalmente registrada y reconocida en
el Sistema Nacional de Educación Superior, creado por resolución nro. 354 del
Ministerio de Educación y Cultura del Ecuador, el 17 de febrero del año 1983,
con registro institucional Nro. 09-035 otorgado por el Consejo Nacional de
Educación Superior (CONESUP), hoy conocido como la Secretaría de Educación
Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) con código de registro
institucional N-2258.
Su misión es formar profesionales y ciudadanos con
responsabilidad social y ambiental, capaces de diseñar, ejecutar y evaluar procesos
relacionados con la actividad productiva e innovación tecnológica.
Por otra parte, el Instituto Internacional de
Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo (INDTEC), representado por el
Dr. Oscar Antonio Mariñez Molina (PhD.) y el Ing. Oscar Alexander Martinez
Villegas, tiene como finalidad, propiciar y generar conocimiento, a través de
la capacitación, formando investigadores en el desarrollo de la docencia y la
empresa, para solucionar problemas emergentes y difundir la investigación
desarrollada en los países iberoamericanos, poniendo a disposición de los
docentes, investigadores y profesionales una tribuna internacional. INDTEC, es
un rincón digital en la intrincada red mundial, donde podrás evidenciar que el
calor humano trasciende la virtualidad y donde todos y cada uno de sus
integrantes buscan crecer dentro de una sociedad del conocimiento real, en un
formato sincrónico y asincrónico.
Este convenio entre ambas instituciones beneficia
a los actores de tejido socioeducativo y productivo de los países
latinoamericanos. (N38-T20A-CONV-M06A20-ID09).
sábado, 13 de junio de 2020
Invitación al Programa Entrevistas 3.0. Retos de la Realidad Educativa Iberoamericana
Desde la Red Internacional de
Pedagogía e Investigación (RedINDTEC), tenemos el agrado de invitarlo al
Programa ENTREVISTAS 3.0. RETOS DE LA REALIDAD EDUCATIVA IBEROAMERICANA, en la
que Cufuna Delsa Silva Amino, entrevistara al Dr. Efstathios Stefos (PhD),
sobre el tema: Efectos de la pobreza en la educación ecuatoriana.
Fecha: sábado 20-06-2020, a las 10 am (hora ecuatoriana), es
tu compromiso.
Te esperamos en: https://youtu.be/FDuldxiSQNg
Sitio Oficial: www.indteca.com
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